EXPOSICIÓN "LOS SERES NO VIVOS"

Viky y Kevin, fueron nuestros maestros de hoy, ellos prepararon el tema de "Los seres no vivos" Venían con mucho entusiasmo, Kevin se veía ansioso por comenzar al igual que Viky. Kevin presentó al equipo y dio paso a que Viky iniciara la explicación: 

Viky nos explicó que para saber si un ser es vivo o no vivo, debemos ver si necesita agua, si respira, si crece y se mueve. Además apoyó su explicación con cartas con imágenes de animales y cosas, al principio ella sola iba diciendo si era un ser vivo o no vivo, poco a poco, el resto de los niños iban también diferenciando los dibujos.

Después pasó Kevin, él nos explicó que hay dos tipos de seres no vivos:

• Los creados por la naturaleza
• Los creados por el hombre

Así también mostró algunos de ellos, como el agua, una piedra y un oso de peluche para ejemplificar mejor lo que explicaba. 

Una vez que nos dieron toda la información, nos presentaron un video, en él se presentaban diferentes imágenes de seres no vivos, esto atrajo bastante la atención de los alumnos quienes estuvieron muy interesados en la "película" como ellos le llamaron. 

Puedes dar click al video para verlo. 

Siempre les llama mucho la atención ver videos

Atendieron a las imágenes en todo momento 

El video fue una buena forma de reforzar el tema

Es esta foto se aprecia cómo los niños atienden al video sin
perder detalle. 

Ya teníamos la información necesaria sobre cómo identificar a los seres no vivos, fue entonces que nos explicaron la siguiente actividad. Kevin nos dijo que nos entregarían una hoja a cada uno, en la que deberían colorear sólo los dibujos de aquellas cosas que son seres vivos.

Kevin explicó la actividad y Viky traía las hojas para repartirlas

Repetí las indicaciones, para que todos pudieran escucharlas

Nuestra maestra Viky, entregó a la mitad del grupo la actividad

También Kevin repartió hojas didácticas 

Esta actividad hizo que los niños pusieran en juego su
capacidad de reflexión y clasificación

Los niños en sus equipos comenzaron a trabajar 

Entre ellos se iban ayudando a reconocer a los seres vivos
de los no vivos

Si veían que alguien coloreaba alguno que no debían, de
inmediato me lo hacían saber.

Noté que la mayoría lograron comprender la forma de
diferencia a un ser vivo de uno no vivo

Estuvieron muy metidos en la actividad

Trabajaron con mucho orden

 Con esta exposición, también apoyaron a que los niños reforzaran que las plantas son seres vivos.

También apoyaron su exposición con una
cartulina en la que mostraban los tipos
de seres no vivos (los de la naturaleza
y los creados por el hombre)

Viky y Kevin fueron nuestros maestros, hicieron un
buen trabajo, el simple hecho de haberse parado al
frente a decir algunas palabras es ya todo un reto
superado

Como agradecimiento, entregaron a cada uno de sus
compañeros un dulce con un lápiz.

Esto les pareció una excelente idea a niños y niñas
que les encanta recibir sorpresas

Entre los dos repartieron los detalles

Los papás de ambos niños estuvieron muy al pendiente de
su exposición y realizaron un excelente trabajo

Gracias por haberse dado el tiempo de acompañar a sus
hijos en esta experiencia, Gracias a la Mamá de Viky por
habernos acompañado a pesar de sus responsabilidades
laborales, gracias al papá de Kevin por haber sido el primer
papá que ha estado presente en una exposición y gracias
a la mamá de Kevin por la seriedad con la que tomó
esta actividad,  por haberla preparado con tanta anticipación
y por haber compartido conmigo la información y los materiales
de apoyo que utilizaría.

MUCHAS FELICIDADES HICIERON UNA EXCELENTE PRESENTACIÓN